¿Deberíamos evitar que nuestros hijos jueguen juegos tontos y estúpidos para la salud mental? Animación, cómics y juegos

¿Deberíamos evitar que nuestros hijos jueguen juegos tontos y estúpidos para la salud mental?

DESCARGO DE RESPONSABILIDAD: Estaba vehementemente en contra de eso cuando mi esposo se apresuró a comprar Atari para él y nuestros hijos, pero, al menos para entonces, nuestros hijos ya habían tenido la oportunidad de desarrollarse a partir de muchos años de actividades de juego normales y humanas. Interacción.

Luego, una vez que los jugadores de Atari se mudaron a otros videojuegos, probablemente más sofisticados, comencé mi viaje para convertirme en uno de esos adultos mayores que no están en contacto con la tecnología. Esto me deja sin reservas para comentar sobre productos específicos creados por los avances en la industria de los juegos digitales.

PARA ACLARAR: No es la salud mental de un niño la que puede o no verse afectada, a menos que exista una sobreexposición a la violencia en sus diversas formas hasta el extremo y durante un largo período de tiempo. Más bien, es el desarrollo general de un niño y el desarrollo de habilidades cognitivas y sociales que pueden o no ser beneficiosas o negativamente afectadas.

NO QUÉ PERO CUÁNTO A MENUDO: Puede que no sea lo que juega un niño, sino con qué frecuencia eso es lo más importante. El desarrollo importante de la primera infancia depende totalmente del juego y la interacción con otros seres humanos, seres humanos decentes. Pero es importante el juego autogenerado.

Aunque la coordinación ojo-mano de un niño puede mejorarse en cierta medida por la actividad que implica entretenerse con un dispositivo o dispositivo digital que hace cosas divertidas y produce imágenes llamativas con las que los niños interactúan presionando teclas o manejando palancas, lo que las personas son tan ansioso por definir como juego, no es un juego autogenerado que surge de la imaginación de un niño.

ESTIMULA O ESTIMULA LA IMAGINACIÓN: Es muy fácil para las personas insistir en que los juegos digitales estimulan la imaginación de un niño, pero, en estos días, ¿con qué frecuencia las personas realmente piensan y reflexionan sobre algo antes de afirmar la verdad del asunto?

Usar la imaginación es crear cosas y escenarios en la mente con los que jugar que no existen en la realidad. Con los juegos digitales que proporcionan todas las imágenes, todos los colores y toda la acción posible, ¿qué le queda a la imaginación de un niño?

Durante el recreo en la escuela primaria, otras niñas y yo jugábamos a las casitas con los enormes troncos de los árboles que se alineaban en la parte de atrás del patio de recreo. No había nada acerca de las diversas grietas creadas por las raíces que se parecían a una vivienda en la realidad, pero sí en nuestra imaginación. Si todo lo que un niño necesita para el entretenimiento es proporcionado por un dispositivo, no hay oportunidad para que el niño active su imaginación.

EFECTO DE ENTRETENERSE EN LA INFANCIA: Hace unos siete años, conocí a una joven de poco más de veinte años que, como miembro de la Guardia Costera de los Estados Unidos, asistió a dos fiestas navideñas por separado. Describió la marcada diferencia que experimentó entre las dos partes de la siguiente manera: una fue una carcajada de principio a fin y la otra fue tan aburrida que fue doloroso estar allí. ¿La única diferencia entre los dos?

Los asistentes a uno eran todos mucho mayores; los asistentes al otro eran todos de su edad.

MORAL DE LA HISTORIA: Cuando permitimos que nuestros hijos pasen su infancia respectiva siendo entretenidos perpetuamente por televisión, juegos digitales y, ahora, teléfonos inteligentes, no pueden entretenerse como adultos. En cambio, muchos se sientan a esperar que los entretengan, porque eso es todo lo que saben.

YO DESCANSO MI CASO.