¿Cuántas horas pueden dedicar los estudiantes de Oxbridge a tiempo parcial y tiempo completo a jugar videojuegos?

Answer 1

Duh !! Un poco obvio. Entrar en una universidad excelente como Oxford es resultado del trabajo duro o del privilegio y, a veces, de ambos. La vida continúa y cada persona debe decidir cómo estructurar mejor su tiempo para que pueda encontrar el equilibrio en su vida. Si una persona está haciendo ciencias de la computación y quiere avanzar en el próximo juego y perseguir este objetivo y se enfoca en sacar el máximo provecho de ese curso, mucho tiempo es apropiado. Si es para relajarse, sería razonable equilibrarlo con otros usos del tiempo. El juego puede ser adictivo y, si se hace con otros de todo el mundo, puede ocurrir a horas inusuales. ¿Que tan larga es una pieza de cordon? Algunas personas muy brillantes son extravagantes y pueden manejar todo tipo de cosas y todos a veces optamos por superar los límites para hacer que las cosas sean estimulantes, innovadoras, etc. El tema del autocontrol y la capacidad de afrontamiento es una consideración. Si se convierte en una adicción y causa fracaso e infelicidad, entonces claramente se necesitará ayuda para resolver las cosas.

Answer 2

Depende de tus objetivos. Soy estudiante de ciencias de la computación de último año (aunque podría hacer otro año si quisiera) y paso menos de 10 horas en el trabajo universitario, la mayoría de las semanas, y (probablemente) estoy trabajando en un 2.1. (En mi segundo año trabajé así y obtuve un 66%, a mediados de 2.1.)

Estoy despierto durante aproximadamente 16 * 7 = 112 horas a la semana, por lo que deja alrededor de 100 horas. Si así lo quisiera, estoy seguro de que podría exprimir casi todo el juego que quisiera junto a mis otras actividades, como comer, socializar y aprender cosas que realmente me interesan. Yo, como Peter, creo que esto sería un desperdicio del entorno de Oxford, pero es perfectamente factible.

(Nota para los lectores estadounidenses: 2.1 aquí significa una “segunda clase superior”, no un GPA).

Answer 3

Ex alumno de Oxford a tiempo completo aquí (PPE, 2006-2009). Tenía toneladas de tiempo libre para jugar videojuegos. Creo que si hubiera querido, podría haber jugado más de 3 horas al día. Probablemente podría haber encajado más de 6 horas al día en realidad sin impacto en mi título.

Las conferencias básicamente no tomaron tiempo. Tutoriales muy poco. Leyendo y escribiendo ensayos sí, tomó tiempo, pero o bien lo planificas y encajas o tienes una crisis de ensayo en la que te quedas despierto la noche anterior al tutorial y lo escribes.

Esto, por supuesto, puede haber sido diferente para los estudiantes de otras materias. Mi hermana estudió biología en otra universidad de Oxford y tenía mucho menos tiempo libre que yo. Y, por supuesto, diferentes personas aprenden de manera diferente y necesitan dedicar más tiempo a las tareas que otras.

Personalmente, no pasaría más de 6 horas al día jugando si fuera tú (tengo en mente jugar aquí como una actividad solitaria, lo cual no es una suposición justa, pero meh). Hay mejores cosas que hacer. Socializar con amigos, etc.

Answer 4

Realmente depende de tu carga de estudio y tu ‘pasión’ por los videojuegos, ¿no? El punto es, ¿cuánto puede permitirse una persona dedicar tiempo a los juegos en lugar de obtener el título de Oxbridge que será (o debería ser) la base de una futura carrera?